Hensyn ved didaktisk bruk av bilder i IKT der fokus er publisering

Skal vi i skolesammenheng bruke bilder didaktisk i IKT der produktet er tenkt publisert, er det noen lover og regler vi må ta hensyn til. Vi kan ikke uten videre bruke hva vi vil til det vi vil.

Det er fotografen som er den formelle eier av et bilde og som har opphavsretten til dette. All viderebruk av bildet må godkjennes av fotografen. Fotografen har denne opphavsretten så lenge han lever, pluss 15 år etter sin død, dog minst 50 år fra utløpet av det året bildet ble laget, jmfr. Åndsverksloven §43a: http://www.lovdata.no/all/hl-19610512-002.html#43

Selv om du får godkjenning av fotografen til å bruke et bilde digitalt, er det i tillegg viktig å ta hensyn til straffeloven. Noen bilder er ulovlige å befatte seg med, for eksempel pornografiske bilder, andre bilder kan være unndratt offentligheten, for eksempel bevismateriale i en politietterforsking. Publisering av bilder som dette kan føre til straff etter straffeloven: http://www.lovdata.no/all/nl-19020522-010.html.

Vi som arbeider i skolen har taushetsplikt og kan ikke uten videre utlevere identitet på bilder. Ønsker vi å publisere bilder av elever under 15 år, må vi innhente tillatelse fra foreldrene først.

I leksjonen om hensyn er det bl.a. med et bilde av noen barn som leker i et lekeapparat. Barna står med ryggen mot kamera, og identiteten deres er vanskelig å avsløre. Denne typen bilder er etter min oppfatning helt ok å publisere så lenge dette er avklart med opphavsretten.

Det foreligger mange fantastiske bilder som fortjener å bli publisert, til glede for aktuelle aktører og personene rundt dem. Følger vi retningslinjene ihht Åndsverksloven, straffeloven, opphavsrett og personvern, vil fortsatt mange av disse bildene kunne deles med andre.